Etikettarkiv: svpol

FRA-shoppen skall öppnas helt igen!

Det är hemskt att säga det, men vad var det vi sade. Det handlar inte om skattepolitik, det handlar inte om någon liten justering en pargraf i socialbalken. Nej det handlar om FRA-lagen. Nu öppnar Beatrice Ask att SÄPO och Rikskrim skall obegränsat få nyttja FRA och detta innebär att Fredrik Federlay, Annie Johansson Lööf i Centerpartiet kan se sig blåsta på sin lilla deal. Så mycket för den gråten i talarstolen Fredrik!

Och vem kommer inte ihåg mobbingen av Karl Sigfrid.

Jag mår dåligt.  Jag är ledsen och upprörd! Vågar röstboskapet i kammaren göra det rätta nu, eller skall man som vanligt hänvisa till partipiskan? Kom ihåg detta inför historien som kommer dömma er!

”Cowardice asks the question, ‘Is it safe?’ Expediency asks the question, ‘Is it politic?’ Vanity asks the question, ‘Is it popular?’ But, conscience asks the question, ‘Is it right?’ And there comes a time when one must take a position that is neither safe, nor politic, nor popular, but one must take it because one’s conscience tells one that it is right.”

Martin Luther King

Fler som bloggar!

Scaber Nestor

Sebastian

Micke Gajditza

Torbjörn Jerlerup

HAX , HAX2

Mark Klamberg

Anders S Lindbäck

Beelzebjörn

Futuriteter

Mårtensson

Erik Laakso

Jinge.se

Flattr this!

Ett försök att påverka datorkompetensen bland lärare

Jag jobbar som IT-tekniker inom Kristianstads Kommun. På jobbet så tog lärarna och personalen emot ett mail ifrån en Anna Öberg som studerade pedagogik och digital media på Mediainstitutet. Hon skulle undersöka IT-kompetensen bland alla gymnasielärare i landet, speciellt som man just nu bedriver ett projekt som kallas för PIM ( Praktisk IT- och Mediekompetens). Jag som engagerad i piratfrågor kunde inte låta bli att genom hennes research försöka påverka Skolverket. Hon skrev även i mailet att hon skulle

”visa det för de universitet i Sverige som erbjuder lärarutbildningen. Jag hoppas att jag därefter kan ge konkreta förslag för anpassning av kurser som riktar sig mot utveckling av digital kompetens hos lärare.”

Jag ringde upp henne och hade en liten trevlig pratstund, där jag bland annat ansåg att datorkunskapsämnet idag borde kallas för ”indoktrinera-eleverna-till att-använda-Microsofts-produkter-kunskap”. Hon förstod vad jag menade med detta och lyssnade och tyckte min åsikt var bra att man borde ifrån Skolverkets håll påverka skolorna till att använda Openoffice eller andra gratis officeprogram som eleverna hemma oavsett operativsystem kan använda och man behöver inte betala ett öre.

Vidare diskuterade vi också om att man i datorkunskapsämnet borde ha datorhistoria samt Internet och informationssökning och förståelse av Internet mer på schemat. Likaså lyfte jag fram att alla lärare som kommer ut idag borde och ha grundläggande kunskaper i hur en dator är uppbyggd och grundläggande kunskap i hur den fungerar.

Jag har i allafall försökt påverka på detta sätt att utforma en vettigare IT-kunskaps nivå i Sverige.

Flattr this!